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医学影像学是结合基础医学，临床医学和电子物理学的交叉类学科，学科门类众多，知识关联性较强，是当代医学新兴的高精度辅助治疗手段之一。本文以一名本科生的视角，通过结合现代影像技术的具体应用方向、在医疗环境中的地位变化和高校医学影像学专业的课程设置，对如何提高普通高校医学影像专业学生学习效率这一课题进行了初步的探讨。