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课改——对传统教学的“扬弃”
课改——对传统教学的“扬弃”
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyxgxgxg
【摘 要】
:
扬弃,是辩证唯物主义的重要精髓,是肯定与否定的统一。它告诉我们,在对待事物时,应批判地接受,吸其精华,剔除糟粕。面对如火如荼的课程改革,作为教学第一线的我,常常在思考:
【作 者】
:
刘耀
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
传统教学
课改
课程改革
扬弃
创新
剔除
继承
辩证唯物主义
否定
统一
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扬弃,是辩证唯物主义的重要精髓,是肯定与否定的统一。它告诉我们,在对待事物时,应批判地接受,吸其精华,剔除糟粕。面对如火如荼的课程改革,作为教学第一线的我,常常在思考:课改并非对传统教学的全盘否定,它也应是一种扬弃。那么,对于传统教学,哪些应该去继承,哪些又该去创新呢?
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