【摘 要】
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随着新课程教学改革的实施与发展,教师的教学理念发生了非常大的转变.小学数学教师开展教学活动的主要目的,不再仅限于传授学生基础知识,而是要在此基础上,帮助学生搭建完整
【机 构】
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山东省平度市东阁街道广州路小学 266700
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随着新课程教学改革的实施与发展,教师的教学理念发生了非常大的转变.小学数学教师开展教学活动的主要目的,不再仅限于传授学生基础知识,而是要在此基础上,帮助学生搭建完整的知识框架和能力体系,引导学生树立正确的人生价值观和情感态度,以此来培养学生的数学核心素养,全面促进小学生的综合健康发展.本文以小学五年级数学教学为例,对其核心素养的培养意义和策略,进行了详细的分析与探讨.
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