【摘 要】
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My Treacher r. John C. Green(两篇)系英一学生完成于堂内的习作。它们与本刊已发表的英二学生的习作相比,明显地让人感到“略输文采”,然其稚嫩的文笔却显示了文通句顺的基
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My Treacher r. John C. Green(两篇)系英一学生完成于堂内的习作。它们与本刊已发表的英二学生的习作相比,明显地让人感到“略输文采”,然其稚嫩的文笔却显示了文通句顺的基本功。外籍教师Ian Wood通览了习作,现将其简略点评附于文后;The Power of Humour出自英三学生之手,具有相当的可读性。我们有幸请杨立义教授对它作点评,杨教授在肯定这篇习作的同时,以其素有的严谨不苟的治学精神对该习作作了7点点评,现一并发表,供广大读者参考。同时,读者也可从中了解外籍教师与中国教授审读学生习作的不同着眼点。
My Treacher r. John C. Green (two articles) is a work completed by the first-year student in the hall. Compared with the published work of the second-year students in this journal, they clearly feel “a little loss of literary grace”. However, their immature writing styles show the basic skills of Wentong Sentence. Ian Wood, an expatriate teacher, reviewed the assignments and attached a brief commentary to the text. The Power of Humour is from the hands of English students and is quite readable. We have the honour to ask Prof. Yang Liyi to comment on it. Prof. Yang, while affirming this work, made a 7-point review of the work with her rigorous academic spirit, which is now published for readers’ reference. At the same time, readers can also understand the different points of attention of foreign teachers and Chinese professors in reviewing student work.
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