【摘 要】
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在学校教育中,想象思维能力是开展学习活动的必要条件,是激发创新意识、推动创新实践的前提和基础.伟大的科学家爱因斯坦曾经对此作出精辟的论述:“想象比知识更重要,因为知
【机 构】
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江苏省射阳县八大家小学,江苏 盐城 224351
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在学校教育中,想象思维能力是开展学习活动的必要条件,是激发创新意识、推动创新实践的前提和基础.伟大的科学家爱因斯坦曾经对此作出精辟的论述:“想象比知识更重要,因为知识是有限的.而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”因此,在小学美术教学过程中,我们要本着促进学生能力发展、全面发展和终身发展的战略性长远规划,通过积极开展探究性和综合性的课程教学活动,有意识地挖掘学生的各种潜能,注重对他们进行想象思维的有效培养、开拓和应用.有业内人士曾经说过:“没有自由广阔的想象天地,美术教学就难以找到自己的灵魂.”本文结合教学改革的实践与思考,试对此作出一些简要阐述.
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