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语块是具有整体性的,不可以将一个语块分割.语块就是词与词的组合,是一个多词的单位.因为语块具有固定的结构,所以在我们阅读、说话、写作的时候都可以随时的调用.文章先阐述了基于语块的认知,其次分析了语块与词汇、语法之间的关系运用,最后论述了语块在高中英语课堂教学中的运用.
基于语块的高中英语教学系统策略研究
【摘 要】
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语块是具有整体性的,不可以将一个语块分割.语块就是词与词的组合,是一个多词的单位.因为语块具有固定的结构,所以在我们阅读、说话、写作的时候都可以随时的调用.文章先阐述
【机 构】
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广东河源市东源高级中学 广东 河源
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年16期
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