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让学生在丰富多彩、生动活泼的语文实践中学习语文，在讲述、讨论、交流、品评、操作等活动中促进发展，形成扎实的语文能力，并且培养了学生合作学习的能力。
谈教师在小学语文活动课中的角色
【摘 要】
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让学生在丰富多彩、生动活泼的语文实践中学习语文，在讲述、讨论、交流、品评、操作等活动中促进发展，形成扎实的语文能力，并且培养了学生合作学习的能力。
【机 构】
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河北省承德市兴隆县北区小学
【出 处】
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少儿科学周刊（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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