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众所周知，作文教学在小学阶段的语文学习中占据着重要的地位，小学生从三年级开始进行作文训练，在一、二年级进行写话训练。可以说写话训练是作文教学的基础，如果低年级的写话训练取得好的效果，就会为中高年级的作文写作奠定良好的基础，所以说，我们必须重视对学生写话的指导，让学生掌握写话的方法，让小学生学会写自己想说的话，写出自己的认识和感悟。而针对低年级小学生，最好的教学方法就是从学生的生活实际出发，让学生观察生活、积累生活经验进而拓展生活认识，将自己的真实经历和情感抒发记录下来，让学生的写话能力循序渐进，达到预期的