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师生对话是学习和认知过程中不可缺少的组成部分，新课标提出“教师是沟通学生与音乐的桥梁，是实现‘学生与作品对话’的纽带”，教师要以言语作为最基本的教学形式，创设一种新型的教学方法，以师生的心理世界开放为特征，以沟通合作为方式，让学生在宽松、愉快的环境中欣赏美、感受美、表现美、创造美，让音乐欣赏活动变得有生机活力。那么在音乐欣赏课堂中教师应该如何与学生进行有效的对话呢？本文将对这个问题做一些探讨。