【摘 要】
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经过多年的调查研究显示,各教育变量与国内生产总值之间有一种协整关系,一方面我国大力普及基础义务教育,为我国劳动力的综合素质的提升做出了贡献,另一方面劳动力受教育程度
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经过多年的调查研究显示,各教育变量与国内生产总值之间有一种协整关系,一方面我国大力普及基础义务教育,为我国劳动力的综合素质的提升做出了贡献,另一方面劳动力受教育程度的提升也为我国经济的发展带来了动力,同时还反哺了我国的素质教育的发展。教育发展的前景是好的,但是就目前来看,我国政府对教育投入的比重没有西方发达国家那样高,而且教育资源分配不均,虽然教育投入总体的量很高,但是收到的成效却不成正比,这些问题都需要我国教育行业人员急需解决。
After years of investigation and study, there is a cointegration relationship between various education variables and GDP. On the one hand, China has made great efforts to popularize basic compulsory education, which has contributed to the improvement of the overall quality of our labor force. On the other hand, The improvement of educational level also brings impetus to the economic development of our country and also feeds back the development of quality education in our country. However, for the moment, the government’s contribution to education is not as high as that of western developed countries and the distribution of educational resources is uneven. Although the total amount of investment in education is very high, the benefits it receives Not directly proportional to these issues require our education industry personnel urgently need to be resolved.
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