【摘 要】
：
在我国新课程改革的步伐下,中国的人才标准正逐渐向国际靠拢。作为最初的小学学习阶段,充分通过小学的教育过程,为学生以后的学习打下坚实的基础,并且拓展他们的综合能力,提
论文部分内容阅读
在我国新课程改革的步伐下,中国的人才标准正逐渐向国际靠拢。作为最初的小学学习阶段,充分通过小学的教育过程,为学生以后的学习打下坚实的基础,并且拓展他们的综合能力,提升自身的文化课水平和思想品格境界,是教育过程中至关重要的一环。本文综合了大量示例和经验教训,对小学教育进行了深入探索和研究,提出了当前小学学校管理存在的问题以及解决的建议。
Under the pace of the new curriculum reform in our country, China’s personnel standards are gradually moving closer to the international community. As the initial stage of elementary school, fully through the primary education process, lay a solid foundation for future study of students, and to develop their comprehensive ability to enhance their level of culture and ideological and moral character, is crucial in the education process A ring. This article synthesizes a large number of examples and experiences and lessons, makes an in-depth exploration and study of primary education, and puts forward the problems existing in the current primary school management and the suggestions for settlement.
其他文献
电子学在战争中的广泛而深入的应用几乎给其他一切导航、部队联络、通信、数据处理,威胁的侦察、定位和目标指示等手段罩上了一层阴影。电子技术和信息技术的蓬勃发展使指挥
本文根据性能、费用、技术状态和风险性等方面的要求,对几种多次使用的地球-轨道运载器选择方案进行了比较。所考虑的几种方案包括单级和二级运载器,并且在二级运载器的第一
在小学阶段,语文教师应该奠定学生的自主基础,通过各种多元化的教学方法,激发学生的学习自主阅读的热情,以此奠定学生的阅读基础,提升学生的语文综合素养。本文就以小学生语
【摘要】现行文选型教材，课文之间联系性不强，语文知识零散无序，阅读策略呈现、写作训练序列等均非常模糊。文本是学生学习的重要载体。笔者认为，为了提高教学效果，必须实行有效的文本重组。致力于学力培养的群文组合教学主张侧重于主题型阅读、文体型阅读、写作型阅读三个维度去进行，帮助学生加强知识网络构建，提高感悟力；习得文体阅读策略，提高阅读力；学习特色写作技法，提升表达力。 【关键词】学力培养 文本组合教
新的课程标准指出:只有建构起和谐的数学新课堂,才能引领学生徜徉在数学的乐园中,真正诗意地栖居在数学课堂,体验到数学之奇,感受到数学之趣,领悟到数学之妙,从而使数学学习
今日自由主义的最大敌人或许已莫过于自由主义本身,即自由主义本身变成新教条主义,变成挂羊头卖狗肉的自由主义,或所谓走火入魔的自由主义。因为亚洲金融风暴,一些国家或地
新时期新课程标准要求初中英语需“积极倡导任务型教学模式，让学生在教师引导下，通过感知、体验与实践、参与、合作等方式，完成任务目标，感受成功，并在学习过程中进行情感与策略调整，以形成积极学习态度，促进语言实际运用能力的提高”。为此，在初中英语教学实践中，展开任务型教学法，势在必行。 1. 激发兴趣，奠定基础 兴趣作为激发一个学生外在学习行为的内在动力，其兴趣浓厚与否，将对学习质量造成直接影响。故
雷达脱靶距离指示器能使用多普勒频率来确定导弹(炮弹)的脱靶距离.防空导弹和火炮射手的训练费用很大.虽然模拟器训练技术在发展,但模拟器毕竟不能模拟出实弹发射场面.训练时
知识经济这一概念最早诞生于１９６２年，由美国经济学家弗里茨·克卢鲁根据美国社会生产发展和产业背景提出。１９９６年，国际经济合作和发展组织在《以知识为基础的经济》报告中，开始接受和运用
自动武器的发展至今已经历了一个世纪。今后20年,即到2000年自动武器又会出现多大的变化?在这短期内要有突破性的前进往往是很困难的,每前进一步都要花出相当大的代价。然而