【摘 要】
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唤醒学生动商意识,是学校体育改革不应忽视的课题,动商研究对学校体育工作也具有非凡的意义。学校体育培养学生动商应坚持以解决学校体育突出问题为出发点,以课程标准为依据,
【基金项目】
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重庆市教育学会第九届基础教育立项科研课题“初中体育校本化对学生动商形成的实证研究”(项目编号:XH2018B152)。
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唤醒学生动商意识,是学校体育改革不应忽视的课题,动商研究对学校体育工作也具有非凡的意义。学校体育培养学生动商应坚持以解决学校体育突出问题为出发点,以课程标准为依据,契合体育核心素养,以动商理念及其内涵为切入点的基本思路;通过培养一支高动商体育教师队伍,建设系统的校本体育课程,打造特色体育活动、组建传统优势运动队以及营造浓厚校园体育文化等4个策略培养学生动商,以此推动学生的全面发展。
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