【摘 要】
：
在课程论学科建设与发展方向上,代表认为:对课程本质的再认识,是课程论学科建设和发展的内在要求;课程论的学科性质、功用和价值取向需要同时关注两方面的需求,既能科学分析
【机 构】
：
《课程·,教材·,教法》记者,课程教材研究所
论文部分内容阅读
在课程论学科建设与发展方向上,代表认为:对课程本质的再认识,是课程论学科建设和发展的内在要求;课程论的学科性质、功用和价值取向需要同时关注两方面的需求,既能科学分析课程改革中出现的问题,又能切实有效地解决课程实践中遇到的难题;课程研究和教学研究作为一种理性认识形态,课程论和教学论作为知识形态,两者之间倒是可以用“整合”一词。在课程设计方面,代表们提出两种设计观,即体现课程根本属性的课程设计观和校本化的课程设计观。课程实施在内涵和外延上比教学宽泛,课程实施受课程制度和课程意识等隐性因素影响,课程实施不应在一种取向下探讨不同取向的课程实施问题,重要的是要依据“是否满足学生的需要并且有利于促进学生的发展”这一标准来对课程实施进行价值判断。针对课程评价存在的现状和问题,课程评价研究者和实践者需要进一步做好理论研究、加强地方和学校的课程评价、制订有效的课程评价标准、建立合理的课程评价机制以及加强对话和协商等工作。在教师专业发展上,要理性面对教师专业发展存在的问题,积极深化对教师专业发展的认识,科学探索教师专业发展的路径。
其他文献
目的探究分析动态血糖监测系统(CGMS)与胰岛素泵联合之后,对于2型糖尿病(T 2 DM)进行治疗的临床效果。方法选自2012-2013年血糖控制情况不善的2型糖尿病患者共30例,以随机的
在今年初，我与王永（笔名小蛹）商量成立“永远软件工作室”，开始准备冠名“ＦＯＲＥＶＥＲＳＯＦＴＷＡＲＥ”，但后来发现这个域名已经注册了，所以就改为“ＦＯＲＥＶＥＲＳＴＵＤＩＯ”。见题图。《分频器设计软件》是我们开发的第一个应用
近年,创伤性脊髓损伤的损伤机制和治疗有了很多新的进展,特别是继发性损伤脊髓损伤机制的深入研究,新的治疗方法不断应用于临床,脊髓损伤后综合防治显示出较好效果。探讨创伤
随着信息技术的发展,它与课程的结合越来越成为基础教育领域研究中一个值得关注的话题。在信息技术与数学课程的整合和实施过程中,既有很多有益的实验研究,也存在一些误区和
随着经济的发展和社会的进步,我国的电力行业也发生了重要的改革,如今,电力行业竞争激烈。火电机组成批并网发电,人们的用电需求在不断的增长。所以,火电机组渐渐成为我国电
目的观察柴胡注射液外敷、淑润栓阴道用药及2药合用治疗女性外阴尖锐湿疣的临床疗效及对病变组织HPV-DNA载量的影响。方法将90例女性外阴尖锐湿疣患者按门诊号随机分为A组(柴
教育学是高师院校的标志性课程,在很大程度上决定着未来教师的教育素养,但与新课程改革要求相比,教育学教学现状却不尽如人意,仍未摆脱传统的"讲授—接受"教学模式。教育学教
互联网技术为保险人才接受人本主义教育创造条件,帮助保险人才建构性学习,提高保险人才的元认知能力。然而,我国当前的保险专业人才培养模式没有充分融入"互联网+"的技术要素
目的观察通便汤治疗慢性功能性便秘的临床疗效。方法选择90例慢性功能性便秘患者,随机分为治疗组(45例)和对照组(45例),分别给予通便汤和聚乙二醇散剂治疗4周,观察疗效及副作
本文首先介绍了养路机械维修和保养的内容,接下来阐述了养路机械维修保养现状与不足,最后介绍了养路机械维修保养管理对策。