【摘 要】
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目的:培养模仿能力和节奏感。 歌曲:l=D2/4(选自小学教材发声练习) 玩法:1.选游戏评委一名。全班幼儿站成相对的两排,双手高举搭在一起(成一条河谷)。 2.进行:听完歌曲前奏,
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目的:培养模仿能力和节奏感。 歌曲:l=D2/4(选自小学教材发声练习) 玩法:1.选游戏评委一名。全班幼儿站成相对的两排,双手高举搭在一起(成一条河谷)。 2.进行:听完歌曲前奏,排头两名幼儿马上把双手收回蹲在地上,双手成八字一边唱一边按2/4
Objectives: To develop the ability to imitate and sense of rhythm. Song: l = D2 / 4 (selected from the primary teaching materials vocal practice) Play: 1. Choose a game judge. The entire group of young children stand in opposite rows, holding their hands together (into a river valley). 2. Proceed: Listen to the song prelude, the first row of the two children immediately reclaim their hands squatting on the ground, his hands into a character while sing 2/4
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