【摘 要】
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机器人开始走进人们的日常生活,人类是否已经作好准备与机器人相处呢?机器人激发人类超越自身“机器人”一词的出现、世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事,然而人
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机器人开始走进人们的日常生活,人类是否已经作好准备与机器人相处呢?机器人激发人类超越自身“机器人”一词的出现、世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事,然而人们对机器人的幻想与追求却已有3000多年的历史。人类一直希望制造一种像人一样的机器,以便代替人类完成
Robot began to walk into people’s daily life, humans are ready to get along with robots? Robot inspire human beyond their “robot” the emergence of the world’s first industrial robot is the advent of the last few decades However, people’s fantasy and pursuit of the robot have been more than 3000 years of history. Mankind has always wanted to create a human-like machine that can be done in place of humans
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探究式学习，是指学生在教师的指导下，从学习、生活和社会现象中选择确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动参与学习过程，以获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展的一种学习模式。在初中阶段，探究性学习如果想取得好的课堂效果，就必须关注中学生的心理特点。 切实关注中学生的心理，就是关注民族的强盛和祖国的富强。切实关注中学生的心理，学校教育肩负特别重要的使命，全体教职工在从事教
摘 要： 以多媒体、数字化为主要特征的现代信息技术与物理实验教学的整合，正在对物理实验教学产生深刻的影响。本文就多媒体信息技术与物理实验教学整合，引领教学方式和学习方式的变革进行探讨，并谈了教学体会。 关键词： 物理实验教学 整合 多媒体信息技术 新课程标准为物理实验教学改革提供了新的理念，多媒体信息技术的普及则为物理教学提供了全新的技术手段和教学平台。随着科技的进步，多媒体信息技术不仅是教学
波士顿举行的2007机器人交易大会上,从战争辅助机器人、儿童玩具到学术研究使用的机器人应有尽有。战场搬运支援机器人内置动态平衡系统,可以以每小时20英里的速度在崎岖不平
摘 要： 现代地理教学内容趋向于多样化、多元化、复杂化、形象化、而多媒体教学作为一种现代教育技术手段，具有形象、生动、动态、直观的优势，使得多媒体作为一种重要的辅助工具引入到地理教学中成为必然。它能有效激发学生的学习兴趣、帮助学生理解内容，有利于教学重点、难点突破，提高教学水平。正是由于这一点，很多教师已经把多媒体教学当做地理教学中不可或缺的一种教学手段。 关键词： 多媒体 地理教学 优势 运用
摘 要： 高中物理教学有其独特的性质，在教学中要与初中物理教学相区别，理论联系实际，培养学生的抽象、概括思维能力，注重学生的独立思考，着力培养学生的发散思维，同时，还要让学生勤动手，在动手中培养思维品质，提高教学效率。 关键词： 高中物理教学 思维能力 培养方法 学生的思维能力体现在分析、综合、概括、抽象、比较等一系列过程中，在具体教学过程中，要想培养学生的思维能力，教师应注意给学生留出充裕的
摘 要： 从高中物理起始教育出发，注重中学生观察能力的培养，引导学生掌握实践技能，培养学生善于观察分析、善于质疑、勇于创新的习惯，是中学阶段物理教学与实践的重要环节，是实现学生后续发展的重要基础。 关键词： 高中物理教学 观察能力 培养策略 物理课程是一门实践性很强的学科，在物理学习过程中，观察能力是学生学习的重要组成部分，也是学生重要的心理特征之一。只有通过观察，对知识有了表象的认识，才能动
开创新闻学术工作新局面──＇９７全国新闻学术年会综述本刊记者’９７全国新闻学术年会１１月２２日于珠海市举行，在与会者取得多项共识后２４日圆满闭幕。这届年会是中国记协为贯彻党的十五大精神
1.常用的科学研究方法 科学方法是人们认识世界改造世界的强大武器，方法论告诉我们：任何科学都有掌握它的科学方法，物理学也不例外。物理学本身就是一门基础科学，它研究的是物质运动的基本规律。不同的运动形式具有不同的运动规律，因而就要用不同的研究方法处理。 1.1观察法 观察通常是人们考察处于自然状态下的事物，即在人们不对客观事物施加影响的情况下，对事物进行研究。在物理学的发展中，观察方法是很重要
废品收购站老板李建,家住安徽阜阳临泉县。去年秋,李建自家建起二层小楼,朋友介绍有一种既防水又隔热的产品,很适合夏季炎热多雨的安徽地区使用。李建便从厂家购回一吨的防水
随着新课标的深入发展，传统思想下的“应试教育”、“灌输式”教育已逐渐被注重提高素质和能力的现代教育所代替。在教学过程中，应突出学生的主体地位，强调增强学生的自主性。自主性学习是让学生以相对独立的学习过程为载体，独立获取知识的学习方式。那么，在物理课堂中，教师如何培养学生的自主学习意识和能力呢？下面我结合实践谈谈体会。 一、改革课堂教学模式 物理教学改革的关键是教师，核心在课堂。学习过程是学生在