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【摘 要】
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摘 要：新课程对地理教师备课提出了崭新的信息化要求：备课内容从教材到课程资源，备课主体从个体到集体，备课时限从课前到课后，备课形式从文本到多媒体。作者在实践中不断探索，总结出一套基于信息技术的“六步”备课法：收集资料、提炼精华、形成初稿、集思广益、制作课件、完善备课，有效地利用网络实现了备课的最优化。 关键词：新课程；地理；“六步”备课法 中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1673-
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2011年2期
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