【摘 要】
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五年制高等职业教育人才培养模式创新是教育工作者的观念创新、教学内容的创新以及人才培养教育手段、途径的创新。学校举办五年一贯制高职教育已有多年。在研究对比了五年一
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五年制高等职业教育人才培养模式创新是教育工作者的观念创新、教学内容的创新以及人才培养教育手段、途径的创新。学校举办五年一贯制高职教育已有多年。在研究对比了五年一贯制高职与三年制高职以及五年一贯制高职与三年制中职在培养目标与培养模式上的区别后,阐述了学校在机电专业五年制高职培养模式上改革实践——“校企合作,工学结合,四阶递进”的做法,彰显了学校在机电专业五年制高职的办学特色。
The five-year higher vocational education personnel training mode innovation is the concept innovation of educators, the innovation of teaching contents and the innovation of talent training and education methods and ways. The school has been holding a five-year system of vocational education for many years. After studying and comparing the difference between the five-year system of higher vocational education and the three-year vocational education, the five-year-long vocational education and the three-year vocational education in cultivating the goal and training mode, The reform practice in vocational training mode - “the school-enterprise cooperation, the combination of work and study, the fourth-order progressive” practice, demonstrates the characteristics of school running in higher vocational education in mechanical and electrical specialty five years.
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著名教育家魏书生说过:“班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸;班级像一条长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的广阔天地;班级像一个大家庭,
研究流速对铝制船舶的海底阀箱材料5083-H116铝合金电化学行为的影响。为检测电化学特性和流速对其性能的影响,实验在静态和通过搅拌仪产生的4个不同流速下进行,并使用超声波
在阅读课文的同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固。针对一个问题、现象、事物有目的地思考展示。
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摘 要：随着教育事业的不断发展，幼儿早期的素质教育也越来越受到人们的重视，对于提高幼儿素质的教育对整个民族的素质提高有着重大作用。浅谈了幼儿时期的素质教育，给出了意见和建议。 关键词：幼儿；素质教育；全面发展 幼儿的素质教育是指对幼儿进行全面的素质基础的教育，包括对幼儿进行的德育、智育、体育、美育以及幼儿心理发育等多个方面。通过早期的幼儿素质教育，不仅对幼儿进行智力上的启蒙与开发，也给幼儿整体
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张铁栓,男,中共党员,1965年出生于山西省运城市夏县庙前镇通峪村,1986年6月毕业于山西农业大学,本科学历,2007年4月任夏县农业局局长,2009年12月至今任夏县农业委员会主任。
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