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小学阶段，正是学生人生成长的关键时期，也是黄金时期。教师在教学的过程中，应注意把握时机，更好地提高学生对于数学课堂学习的兴趣，帮助学生树立学习数学的信心。在当前的教学中，游戏化的教学方式有着一定的应用性，通过在小学数学课堂教学中应用游戏化的教学方式，有效提高学生的学习质量。
试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用
【摘 要】
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小学阶段，正是学生人生成长的关键时期，也是黄金时期。教师在教学的过程中，应注意把握时机，更好地提高学生对于数学课堂学习的兴趣，帮助学生树立学习数学的信心。在当前的教学中，游
【机 构】
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安徽省阜阳市北城小学 安徽 阜阳 236000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年5期
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