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听力练习是大学英语教学中的重要方面，也是英语教学需要重点研究的方向，这与英语教学的目标有直接的关系，英语教学就是试图通过教学来使学生掌握一门语言，而掌握语言的前提便是能够听懂，进而展开学习和运用，因此在大学英语教学环节中听力训练是一个重要的环节，听力教学的效果直接影响到英语教学的质量，因为听力教学与其他模块的教学之间存在着相互制约、相互促进的关系。但由于学时的限制，英语教学实践更侧重语法学习和阅读理解，听力训练受到忽视，成为教学中的薄弱环节，导致绝大多数的大学生的听力水平差，难以达到满意的程度。因此，改变当前大学英语听力教学的模式，以提升学生的英语水平为目标。在新媒体背景下，网络是现代社会广泛使用的媒介，发挥新媒体的优势，使其成为英语听力教学中的一种手段，从而发挥其在教育教学中的作用和价值。本文从新媒体环境出发，试图新媒体环境下高校《英语听力》在线教学创新模式，创新当前大学英语听力教学的途径和方法，提升当代大学生的英语能力和水平。