大学内部体制最严重的问题是教师的聘任和晋升制度。一个人一旦当了教师,无论有无创造知识的能力,无论业绩表现如何,都可以工作到退休。而新教员的主要来源是本校的毕业生,毕业以后留校,留校后当助教、提讲师、提副教授、提教授,整个大学内部形成千丝万缕的人际联系,教师之间通常都是师徒关系、师兄弟关系,整个一个自我封闭的体制,大学完全“家族化”了。家族化的大学不仅有内部的等级体系,而且自然对外来的人有很强的排斥
【正】 城市街道集体卫生院大多数是五十年代初期在私人联合诊所的基础上,由小到大逐渐发展起来的,今天已成为社会主义医疗卫生事业的重要组成部分,是城市三级医疗预防网的重
针对我国医学影像专业大学本科课程设置需求,探索<医学影像辐射防护学>课程建设中教材编写、教学方法的改革与创新,通过课程规划、课程实施和课程评价3个层面、3次大循环研究,反馈信息开展建立"1个目标、2次往复"的教学体系,自我教学评估及时总结经验,推动了新建学科的发展。
【正】 改革之风在全国卫生战线已经兴起,广大医药卫生工作人员响应党中央的号召,调查研究,献计献策,积极进行改革。可是至今还仍有那么一些人,不搞调查研究,不去发动群众进
研究目的：针对城际铁路等跨越既有高速铁路施工时，为避免上跨桥梁施工给既有高铁带来行车干扰，城际铁路上跨高铁桥梁一般纳入高铁项目提前实施，这类上跨桥梁一般需要进行原位现浇
【正】 医院实行经济管理,就要按社会主义物质利益和按劳分配规律办事,建立社会主义物质利益关系,实行奖金和浮动工资制度。实行这些制度的前提是加强劳动定额的管理。目前,
为了避免教育资源建设的混乱无序，教育部于2000年组织了专门的研究小组起草制订了指导我国教育资源建设的技术规范，现在已经第二次颁布了征求意见稿。本文介绍了《教育资源建设
根据多年的麻醉学教学经验结合临床实践,提出了麻醉专业毕业生应具备的8条技能和实现这些技能目标的策略,即1)广基础、宽口径培养;2)加强技能培训,强化操作;3)加强课程安排与课程设计;4)让师生充分了解技能目标,调动学生主动参与的积极性,要求教师引导和帮助学生实现技能目标,并提出有效和可行的考核手段。