论文部分内容阅读
我推开门，跑进大厦的一楼大厅，哇！人真多呀！可以用人山人海来形容，那些人都在排队买票。爸爸也去买票了，票买回来后，我看了看，成人票每张100元，儿童票每张50元。妈妈说：“算算看，我们家一共花了多少钱？”我马上说出了算式：100×2=200（元），200+50=250（元）。“妈妈，一共用了250元。”“好儿子，你真棒！”到了坐电梯的地方，还是很多人，我估计了一下大约有200多人在等电梯，我们大约等了10分钟才乘上电梯。哇!两台每秒运行约9米的垂直升降电梯，一次可乘载33位旅客，只用了45秒钟就将我们从地下一层直送到了第88层的观光厅。我连忙跑到窗旁看风景，咦，怎么外面的建筑物都变成小矮人了呢？
一说起数学，我就觉得很容易，乘法口诀，加、减法口诀都背得滚瓜烂熟，如果出些这样的算式题，我能在很短的时间里做完。可是问题就出在这儿，我试卷上的“×”号却大大的有，为什么呢？数学真的很难吗？
有这样一道数学题：用数字3、0、9能排出几个三位数，并把这几个三位数按从小到大的顺序排列。我写出的答案是：93>90>39>30。爸爸检查时发现了这道题，就让我再仔细地读读题目。我又读了两遍，发现了错误，应该是按从小到大的顺序，而我做成了从大到小。改正过来后，爸爸还是让我读读题，我有点不耐烦地嘟囔道：“题我都读懂了，错误也改正过来了，还要读题啊。”只好硬着头皮把题目又读了几遍，啊，我又发现错误了，题中是让排出几个三位数，而我排的是两位数，更正了错误，解出答案为：309<390<903<930。
看来文字题关键还是要弄懂题目的意思，这样才不至于盲目写答案。自己算得再正确，如果不符合题意的要求还是会有“×”号光临这道题的。
“本文中所涉及到的图表、公式、注解等请以PDF格式阅读”
一说起数学，我就觉得很容易，乘法口诀，加、减法口诀都背得滚瓜烂熟，如果出些这样的算式题，我能在很短的时间里做完。可是问题就出在这儿，我试卷上的“×”号却大大的有，为什么呢？数学真的很难吗？
有这样一道数学题：用数字3、0、9能排出几个三位数，并把这几个三位数按从小到大的顺序排列。我写出的答案是：93>90>39>30。爸爸检查时发现了这道题，就让我再仔细地读读题目。我又读了两遍，发现了错误，应该是按从小到大的顺序，而我做成了从大到小。改正过来后，爸爸还是让我读读题，我有点不耐烦地嘟囔道：“题我都读懂了，错误也改正过来了，还要读题啊。”只好硬着头皮把题目又读了几遍，啊，我又发现错误了，题中是让排出几个三位数，而我排的是两位数，更正了错误，解出答案为：309<390<903<930。
看来文字题关键还是要弄懂题目的意思，这样才不至于盲目写答案。自己算得再正确，如果不符合题意的要求还是会有“×”号光临这道题的。
“本文中所涉及到的图表、公式、注解等请以PDF格式阅读”