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课堂气氛营造需要建立在师生之间和谐融洽的关系之上，学生要充分信任教师，教师要做到关心学生，师生之间的良好互动与交流，能够提高学生在语文学习中的主动性。教师将学生的兴趣、爱好和喜好融为一体，以科研的方式营造轻松轻松的课堂气氛，有利于我国小学语文文化教育改革的发展趋势，也有利于小学生学习语文的兴趣爱好的塑造。本文主要从以上几点进行论述，探索小学语文高效课堂的实施路径与主要对策。