提供大问题开阔大視野——《找规律》教学片断及思考

来源 :小学教学设计(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlp00
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[教学内容]rn苏教版五年级上册第59页.rn[片断回放]rn(课前游戏:测量人的心理年龄的游戏)rn师:好玩吗?还想接着玩吗?rn生:想.rn师:好,下面这个游戏,考的同样是同学们的记忆能力,但是测量的却不是同学们大脑的实际年龄.想试一试吗?(伴随着老师的讲述,课件呈现:动态的“瞬间记忆”文字)一会儿屏幕上将出现一幅图,同学们有10秒的时间观察这幅图,然后回答老师的问题.
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