新课程下高中地理主体性教学模式应用研究

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新课程的改革下各个学科的教育模式在发生着改变,以学生为主体的教学形式实施的也越来越广泛,在这一过程中,更加凸显了学生的作用,教学的重点也更加侧重于对学生学习能力的培养,主体性教学模式成为了现代教学理念通向有效教学形式的一条途径.新时代教育弘扬学生的主体性,而地理学科是以人类活动和地理环境为研究对象的科学,其在培养学生的人生观、环境观、资源观、树立全球意识等方面具有积极的作用,主体性教学模式与高中地理的结合成为了地理教学、培育学生地理素养的必选之路.
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