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随着我国现代经济技术和文化的进步,富于创造力和实践技能的人才需求量不断加大.新课程改革中也明确提出,教师应该在课堂教学中更加关注学生创新能力和学习能力的培养,而不是将提升学生的学习成绩作为唯一教学目标.本文从初中生物教学现状入手,主要围绕“中学生物教学中学生创新能力培养的策略”这一主题展开分析.