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目的:了解我市ADHD发病率与学习困难之关系.方法:通过问卷法对9632名1～6年级小学生进行ADHD调查及学业成绩比较,结果:显示ADHD的发病率为4%,伴有轻度学习困难者为54.92%,重度学习困难者为31.34%.结论:提示ADHD是引起学习困难的一个不可忽视的原因.
注意缺陷障碍与学习困难的调查分析
【摘 要】
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目的:了解我市ADHD发病率与学习困难之关系.方法:通过问卷法对9632名1～6年级小学生进行ADHD调查及学业成绩比较,结果:显示ADHD的发病率为4%,伴有轻度学习困难者为54.92%,重度
【机 构】
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江苏徐州市精神病防治院
【出 处】
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河南实用神经疾病杂志
【发表日期】
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2001年5期
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