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兴趣是人对客观事物的特殊的认识倾向,是一种带有积极感情色彩的心理活动。兴趣能使人的大脑皮层处于兴奋状态进而促进学习动力的形成和强化,化非智力因素为智力因素。孔子所谓:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。"爱因斯坦所说"热爱是最好的老师"就是这个道理。因此,历史教师在课堂教学过程中,应该认真研究激