小学音乐教育中趣味教学路径探究

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目前小学音乐教学缺乏因材施教的教学策略,显示不出音乐艺术的特点,教学效果欠佳。如何引导学生对音乐生起喜爱之情,激发学习积极性,是一个需要重点探讨的问题。本文从几个方面阐述了小学音乐教育中趣味教学的路径,旨在对相关研究有所参考。 At present, the teaching of music in primary school lacks teaching strategies based on students’ aptitude and shows no characteristics of music and arts and the teaching effect is not good. How to guide students to develop their love of music, stimulate learning enthusiasm, is a need to focus on the issue. This article elaborates the path of interesting teaching in primary school music education from several aspects, aiming to provide reference for related research.
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