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在初中化学中包含着多样的教学环节,课堂导入就是其中之一。课堂导入是教学的开端,导入的好坏,将会对学生整节课的 学习状态有一个直接性地影响。因此,初中化学教师在教学的过程中,有必要意识到课堂导入这一环节,采用合理的方式进行课堂导入, 使得学生能够因此更好地学习化学知识。基于此,本文将谈一谈初中化学有效课堂导入策略。