【摘 要】
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美国的克隆巴哈认为:“评价,广义的就是搜集和应用信息有关课程的决策。”没有评价就无法客观、公正地判断课程目标是否达成,就不能有目的地改进教学和提高教学质量,所以说,
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美国的克隆巴哈认为:“评价,广义的就是搜集和应用信息有关课程的决策。”没有评价就无法客观、公正地判断课程目标是否达成,就不能有目的地改进教学和提高教学质量,所以说,课程评价是现代教育系统的“重要环节”。我国美术课程评价是一个长期被忽视的问题,认为评价就是“考试
According to Clon Baha in the United States, “evaluation is generally defined as the decision to collect and apply information about the curriculum.” Without evaluation, it is impossible to judge objectively and impartially whether the course objectives are fulfilled or to improve teaching and improve teaching quality purposefully Said that curriculum evaluation is an important part of modern education system. The evaluation of art course in our country is a long-neglected issue, and the evaluation is “examination.”
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本文以《从“贞观之治”到“开元盛世”》该课程为例,思考历史教师怎样给学生开展创新性的课程教育,提升整体学科教育的成效性,让班级学生得到更优质的课程教育.
目的：比较结膜瓣联合羊膜移植术与单纯结膜瓣移植术治疗翼状胬肉的临床疗效。 方法：原发性翼状胬肉患者45例(45眼)。随机分为两组，其中结膜瓣联合羊膜移植组(A组)22例(22眼)，
摘 要美术教材在小学美术课堂教学中具有十分重要的作用，丰富全面、多元化的教学内容可以有效帮助教师更好地开展教学，而小学美术的教学内容非常注重培养学生的人生价值观和美术鉴赏能力等优秀品质。因此，小学美术教师要通过课内和课外以及教材等多方面的美术资源，从而让小学美术课堂的教学内容变得更加全面与丰富。本文主要从小学美术课堂教学内容的自出开发作为研究对象，进而提出相关的应用对策。 关键词小学美术；教学内
摘 要在小学美术教学的过程中，通过充分使用情境教学法与开展小组合作学习活动的方式，将小学美术教学与学生学习兴趣的培养有效地结合在一起。在培养学生学习兴趣的同时，促使小学美术教学质量跃上一个新的台阶。 关键词创新过程；学习兴趣；注重拓展 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）27-0065-01 在小学美术教育中，想要让美术课堂丰富多彩、具有浓厚的吸引力，那
摘 要减少学生负担是我国教育一直在实施的一项教育政策，而要真正的减少学生负担就需要课堂教学更加的有效。目前的初中地理教学中，在新课标的推动下，有效性的教学概念也发生了改变，不仅要有效地教授学生知识，还要有效地培养学生的素质，这就要求地理教师要做出及时的转变，重视学生、尊重学生、引导学生、鼓励学生，使学生在地理的学习中的得到全面素质提高。本文对有效性教学的四个要点做出了分析并提出了具体实施方案，希望
目的： 放疗是鼻咽癌最主要的治疗手段，随着放疗设备和技术的不断更新，鼻咽癌总的5年生存率有所提高，但是仍然徘徊在40～60％左右，影响预后的主要原因是鼻咽癌的复发与转移。 浸
船舶电力系统节能新技术研究是重要的科研课题。该文在浮动频压节能控制器实船试验的基础上，通过对实船试验数据的分析，得出了这一新技术的节能效果指标，同时还证明了浮动频压节
摘 要基于对小学英语课堂教学高效教学法及教学方向的研究，首先，阐述小学英语课堂教学存在教学模式单一、学生素质无法提升等问题。然后，为提升小学英语课堂教学效率，给出游戏教学法、演示教学法等高效教学方法。最后，给出小学英语课堂教学的教学方向。 关键词小学；英语；课堂教学；教学方法；教学方向 中图分类号：G628，G623.31，G424.21，C42文献标识码：A文章编号：1002-7661（20
摘 要教材阅读教学是积累语言的最好途径、最佳方式、重要渠道，是积累词、句的最好方法。课文中的阅读是训练学生选材的最好材料、是引导学生学习观察方法的最佳途径。教师可以通过立足教材涵盖的写作方法进行作文技巧训练，从挖掘教材开头结尾的结构特点进行作文技巧训练；教师可以通过在阅读教学后写读后笔记、随文练笔、仿写课文提升学生作文水平。 关键词中小学语文；阅读教学；作文教学 中图分类号：G622文献标识码