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传统的教学模式注重知识的传授和技能的训练，通常采取教师教历史课本，学生被动接受的方法。教师以一个高高在上的姿态参与教学，从而历史课程的学习成为了学生的一种负担和压力。改变这种现状，需要教师采取新的教学模式，生活化教学法在历史课堂中的良好应用，能够有效地帮助学生更好地理解所学课本知识，并引导学生懂得去利用所学知识更好地学会生活，享受生活，做生活的主人。