【摘 要】
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高中数学教学的目的在于对学生的思维能力深层培养,促使学生对于问题思考角度能够具有较强的全面性。从高考创新题的解答路径之中可以得出,逆向思维作为重要的构成因素,是对
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高中数学教学的目的在于对学生的思维能力深层培养,促使学生对于问题思考角度能够具有较强的全面性。从高考创新题的解答路径之中可以得出,逆向思维作为重要的构成因素,是对学生思维创新形成有效检验。对此在高中数学内向思维的培养中,需强调学生思维的可逆性以及思维定势的有效转变等多个层面。
The purpose of high school mathematics teaching is to cultivate the students' thinking ability deeply, and to promote the students to have a strong comprehensiveness on the point of thinking. As can be drawn from the solution path of the entrance examination of the college entrance examination, reverse thinking, as an important constituent factor, is an effective examination of student thinking innovation. In this regard, it is necessary to emphasize the reversibility of the thinking of students and the effective transformation of the mindset in many aspects of high school mathematics.
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一、考点解读 小说，是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。在塑造人物形象时，作者可以采用叙述语言，也可以采用对话语言，还可以采用心理描写等手法。由上可知，小说的语言可以分为两种：一是人物语言，即文中人物对话、独白等，人物语言应该是性格化的语言，要能充分揭示人物的性格特征，表现人物的心理状态；二是叙述人语言，即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用