小学语文读写结合教学分析

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingyuan77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文教学中’阅读和写作是两个重要的组 成部分’实现这两者的有机结合能够起到事半功倍的效果’提 升小学生的语文综合能力。本文从笔者个人的教学经验出发, 分析小学语文读写结合的教学策略,为语文老师提供参考和 借鉴。
其他文献
研究了差分方程xn+1=α-(xn-k)/xn,n=0,1,…的有界性,周期性和全局吸引性,其中α为(α〉1)的实数,初始条件x-k,…,x0为任意实数,得到方程的平衡点是一个全局吸引子,且其吸引域依赖
讨论常拟常曲率黎曼流形中具有常数量曲率的完备超曲面.在超曲面和单位向量场e相切时,得到了关于这类超曲面的一个分类定理.
所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法。可以突破定向、单向思维式,使学生思维的角度灵活多变,思维的效度深刻巩固。为现代化思维方式的发展创造极好条件。采用多维教学法,可以突破学生机械接受的思维模式而形成一种积极主动、具有独创精神的创造性思维模式。因为它一反传统知识传
网页作为一种新的视觉表现形式,随着用户需求的提高,逐渐由制作为主转向设计。本文从视觉艺术的角度进行了一些浅显的阐述与分析,网页设计不仅是一种技能,更是艺术与技术的高度统
本文分析了目前高职院校学前教育专业实训课程体系中存在的问题,通过思考研究,笔者针对高职院校如何构建学前教育专业实训课程体系,阐述了一些个人的建议和措施,以期对高职学前教
结合具体教学实践,本文探讨了在小学数学教学中如何运用探究式教学方法提高教学质量的有效途径.探究式教学可使学生获得独立思考、自主探索的意识和态度倾向.它顺应了课改综
研究具有周期边界条件的二阶微分方程(b(t)x′)′+a(t)x=0的格林函数的符号.作为应用,当对应的格林函数为非负时,证明了一类非线性弱奇异方程正周期解的唯一性.
等价转化是一种很重要的数学思想。含参数不等式的恒成立问题是不等式中重要的题型,也是高考中一类常见题型,它具有综合性强、覆盖面广、灵.活.陛大的特点,令不少同学望而生畏、束
实施素质教育,是确保我国国民素质提升的一项基本措施,经过长期的实践和总结,已经演化成了新时期的一种社会现象和社会潮流。长期以来,人们往往只会注意到素质教育与应试教育的关
战略性CSR是一个热门话题,本文首先介绍了战略性CSR的涵义和维度,然后构建了战略CSR沟通模式和路径选择。最终,企业能通过战略路径的选择,用整合营销手段,来提高公司的整体竞争力