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小学体育教学中，基于和谐师生关系的构建，应能通过设置更具有趣味性的体育教学模式，使学生在积极参与教学活动的氛围中，令他们与教师产生良好的互动关系。基于此，小学体育教师应合理化转移教学主体地位、创建阳光健康体育课堂、营造和谐有趣的学习环境。
小学体育教学中和谐师生关系的构建思考
【摘 要】
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小学体育教学中，基于和谐师生关系的构建，应能通过设置更具有趣味性的体育教学模式，使学生在积极参与教学活动的氛围中，令他们与教师产生良好的互动关系。基于此，小学体育教师应合
【机 构】
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山东省东营市利津县第二实验学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年3期
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