【摘 要】
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作为一名低年级教师，要想使活泼好动的、一知半解的孩童能有效的发展智力，不努力去设计好每一节课恐怕难以奏效。一节好课就是指教师能恰到好处地运用生动的语言、恰当地引导，使
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作为一名低年级教师，要想使活泼好动的、一知半解的孩童能有效的发展智力，不努力去设计好每一节课恐怕难以奏效。一节好课就是指教师能恰到好处地运用生动的语言、恰当地引导，使幼儿在不知不觉中对教学内容产生浓厚的兴趣，从而进行积极思考、认真观察、大胆想象，并能在教
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