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校本教研是教师进行教学研究和自我不断提高的最佳平台，是切实提升学校教学质量和教师教研水平的良好途径，搞好校本教研势在必行，提高校本教研的实效性却是困难重重，提高民族地区校本教研的实效性更是难上加难。在少数民族地区，到底如何开展校本教研呢？本人就民族地区校本教研工作如何开展谈一些浅见。
民族地区校本教研工作的实践与思考
【摘 要】
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校本教研是教师进行教学研究和自我不断提高的最佳平台，是切实提升学校教学质量和教师教研水平的良好途径，搞好校本教研势在必行，提高校本教研的实效性却是困难重重，提高民族地区
【机 构】
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西宁市湟中县拦隆口镇巴达学校 青海湟中 811600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年52期
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