【摘 要】
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在社会经济发展与转型的新时期,我国的教育体制也在不断进行改革.在这一过程中受地区经济发展水平的影响,农村地区的初中数学教学效果并不理想.为此,要想进一步提升农村初中
【机 构】
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四川省南充市顺庆区永丰小学,四川 南充,637000
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在社会经济发展与转型的新时期,我国的教育体制也在不断进行改革.在这一过程中受地区经济发展水平的影响,农村地区的初中数学教学效果并不理想.为此,要想进一步提升农村初中数学教学质量,帮助其摆脱现实困境,就要提出高效的解决策略.因此,本文章主要针对农村初中数学现实困境及有效策略进行了深入的分析与研究.
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