班门“学”斧

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2013年最后一个周末的下午,冬日暖阳。我正提笔习字,手机上闪过《小学语文教学》(会刊)编辑发来的一条信息,诚邀我参加今天的主题交流活动,并担当主持人,我欣然应允。我加入《小学语文教学》QQ群已经有些日子了。之前也偶尔参加每周五上午的主题交流活动,但和群里小学语文界的精英相比,我很少说话。这次居然邀请我做主持,那一刻的感觉,让我想起林海音《窃读记》中的滋味,很快乐,也很惧怕。接到任务,得知话题交流的主题是“2013,小学语文教学 On the afternoon of the last weekend of 2013, the sun is warm in winter. I am abstracted from the textbook, flashing a message from the editors of ”Primary Chinese Teaching“ (Directory) on my cell phone, inviting me to participate in today’s theme exchange activities and act as host. I am pleased to answer. I joined the ”primary language teaching“ QQ group has some time. I’ve also occasionally participated in the theme exchange activities every Friday morning, but I seldom speak as much as the elite in the language schools of the primary school in Qunli. This time actually invited me to be the host, that moment of feeling, reminds me of Lin Haoyin ”steal“ in the taste, very happy, very afraid. Received the task, that the topic of topic exchange is ”2013, primary school language teaching
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