【摘 要】
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体育节目主持人的解说评论是一门边缘学科，是一项综合艺术。从老一代体育主持人张之到宋世雄，直至我们多数年轻的主持人，基本上都是爱好为师，半路出家，自学成才，形成了多种风格，百花
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体育节目主持人的解说评论是一门边缘学科，是一项综合艺术。从老一代体育主持人张之到宋世雄，直至我们多数年轻的主持人，基本上都是爱好为师，半路出家，自学成才，形成了多种风格，百花齐放的喜人局面。从观众需要来看，他们的文化层次不同，体育爱好也不同。在收看体育直
The commentator of the sports program host is an edge subject and is an integrated art. From the older generation of sports host Zhang Zhixiong to Song Shixiong, until most of our young moderators, basically hobby as a teacher, halfway home, self-taught, formed a variety of styles, flourishing gratifying situation. From the audience’s needs, they have different levels of culture and different sports interests. Watch sports straight
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摘要：现代计算机技术特别是多媒体技术的发展，为初中历史教学带来了全新的变化。借助多媒体技术设备，不仅可以加大课堂信息容量，更可能强化学生对课堂内容的理解与记忆。本文笔者结合自己的教学经验，以多媒体在初中历史教学中的运用为切入点，分析了多媒体教学的利与弊。 关键词：初中历史；教学；多媒体；利与弊 中国分类号：G633.51 随着现代化网络技术的快速发展以及多媒体技术的迅速普及，中学课堂内的多媒
开学已经一周了，今天是星期五，我要对开学这一周班上孩子的表现进行一次总结。说是总结，其实就是鼓励他们做到更好。于是，我拿着“好孩子”卡走进了教室。 走进教室，我细数着手中的“课堂发言喜报”和“好孩子”卡，心想：这些“喜报”和“好孩子”卡会不会不够发，我的目的终究是想调动大多数孩子的积极性，让他们以更饱满的热情参与学校生活，热爱学习。 铃声响了，我还在思考：以什么样的方式和理由，让孩子们领到这张
【摘要】伴随着我国新课程改革的不断推进，众多教育课程不断创新与改革。与此同时，在新课程改革的进程中，也遇到了很多的问题和困难，需要一线教育人员进行不断地探索和实验，寻求解决方案，真正地推进新课改工作。在高中历史教学中，也遇到很多教学困难与问题，本文旨在基于新课程改革的背景下，对高中历史教学的问题与困难进行剖析，探索如何解决教学问题，提高新课改背景下的历史教学水平。 关键词：高中历史；教学研究
我承担毛笔书法培训课已两年有余，由于学生年龄差异较大、识字能力不一、兴趣爱好不同、自控能力不足导致教学效果一直不好。我在2017年招生时，要求学生是小学三年级以上、有一定书法基础、学习兴趣浓、有一定管控能力的学生方可报名。 2017年最后一期的毛笔书法班开课不久，有个叫小月的女同学，她的行为和其他同学不太一样：书帖中的字不认识、不会写、不会执笔、爱捣乱。原来报名时她隐瞒了真实信息，实际只有六岁、
摘要：我校整合科学学科和学校科技特色，开发了"阳光科普"学校课程，希望通过学校课程的开发与实施，使我校教学工作以及科技教育工作更上一个新的台阶。课程结构分为科普知识阅读、趣味科学小实验、小主题研究三大部分。 关键词：科技与科学整合；开发"阳光科普"课程；编写课程教材；实施初见成效 中国分类号：G423.07 通过近一年的课程实施我校"阳光科普"课程初见成效，在2014年全国头脑奥林匹克竞赛中
中国分类号：G633.6 数学教学中实现学生思维能力的培养，是指学生在对数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握数学内容而且能对具体的数学问题进行推论与判断，从而获得对数学知识本质和规律的认识能力。义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发
“屋是墙壁与梁所组合；家是爱与梦想所构成。”这是印度作家泰戈尔的名言，也是最近一部很火的电影《寻梦环游记》对我的一点启迪。 电影《寻梦环游记》讲述的是韦拉家族的小男孩米格喜爱音乐，遭到了以祖母为首的家人的反对，在他经历了亡灵之旅受到曾曾祖父埃克托的影响，经历了和亲人一起与歌神拉库斯作斗争后，米格自己意识到“亲情比音乐更重要”“家人是比梦想更重要的事情”，感受到家人的爱的力量。而因误会消除，他的亲
教育要为人的发展服务，学校是育人的，犹如歌唱家用歌声为听众服务，教育用课程为学生的发展服务。从学校和教师的角度看，课程就是学校组织成员共同创生的、对学校成员产生影响的教育环境和教育活动。教育环境为学生获得某方面的发展提供了可能，学习活动把这种发展的可能转化为发展的现实。 在影视教育中，表现为教师开发课程、用课程影响学生的片段很多。研究这些片段，可以帮助我们更科学地理解课程，更合理地开发课程。这里
怎样才能做一个幸福的好老师？ 美国的心理学家马丁·塞利格曼提出了幸福的几个要素：正面的情绪、人际关系、投入、成就和人生意义。相似的关于幸福的研究还有很多，但结论是一样的，幸福指向内心，它是由内而外的一种绽放，是从内心深处油然而生的一种感受。微信上的一句话说得特别好：幸福不在别处，愿我们都能打理自己的内心，让我们的心灵花园芳香四溢。要想幸福，必须做一个会感受幸福的人。 感受幸福——守住初心。“守
摘要：近年来，教师文化成为学校管理和教师教育研究的一项重要课题。不论是教师的专业发展，还是教育教学实践与改革，都离不开教师文化的支撑。基于这种认识，教师文化逐渐走入人们的视野，新课程改革对传统文化提出了挑战，顺利实施新课程改革必须对教师文化进行重建。教师应改变保守的价值取向，以开放的心态来接纳新的教育理念，以积极的态度迎接新课程改革，在促进学生发展中实现教师自身的发展，从而构建出适应课程改革需要的