关于企业基层党建工作的一些思考

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  企业党组织作为党的基层组织,是党的思想阵地最前沿,是党与人民群众紧密联系的桥梁与纽带。如何加强党的组织建设,引导企业员工团结协作,积极向上,预防经济犯罪,促进企业发展非常重要。
  一、吸纳优秀人才,加强党员队伍建设。
  胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话中特别强调:“在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来”。这一要求,充分体现了党对人才的高度重视,对我们党的队伍建设也指明了方向。
  作为基层党组织,一是要加強政治宣传工作,吸引优秀人才到党的队伍中来。要大力宣传党的宗旨、党的优秀传统、和方针政策,让广大优秀人才团结在党的周围,同时畅通优秀人才进入党政干部队伍渠道,并慎重考察,有侧重点地发展培养对象,将优秀人才吸纳进党组织中来,不断增强基层党组织的生机与活力;二是加强基层党组织在人才培养中的作用。抓好培育人才、储备人才、吸纳人才三个环节,广开进贤之路,全方位、多层次地吸纳社会优秀人才进入党员队伍,并充分发挥他们的聪明才智,为企业发展提供有力的智力支撑和人才支持。近年来,我们企业非常重视人才的培养工作,制订了《人才培养方案》并明确规定:党支部书记作为培养人才的第一责任人,充分体现了党在人才培养中的重要性。吸纳优秀人才进入党的队伍当中,既是体现党的先进性的要求,也是促进企业发展的要求,基层党组织要高度重视。
  二、加强党员党性教育,充分发挥党员先锋模范作用。
  作为执政党的中国共产党,每个党员的个体素质都直接影响到整个政党执政的水平、地位和形象。作为党的基层组织,抓紧、抓实、抓好党员的政治教育,充分发挥党员先锋模范作用的工作任重而道远。
  在具体生活中,一些基层党组织的党员,觉得只有在每年只开开党会,举举手、表表决的才察觉自己的党员身份,这种现象并不少见。这种身份认员的缺失感,会造成党员放松要求,不能时时以党性严格要求自己。基层党组织要增强党员的政治教育,以提高党员干部的政治觉悟,在生活工作中真正起到先锋模范作用有重要意义。在政治教育上,首先要坚持分类施教,增强教育的针对性。党员教育的目的,是为了解决党员的思想认识问题,提高思想政治觉悟,增强党性。因此,加强机关党员教育要针对不同部门、不同类型党员的情况,相应提出不同的要求,采取不同的方法。这就要求我们要不断深入实际,及时掌握党员的思想动态,了解党员的不同需要、根据党员的不同情况,一把钥匙开一把锁,有针对性地开展教育,做到因人施教,因材施教。其次要坚持灵活多样,提高教育效果。教育的方针可以是多种多样的,采取个别谈话、民主生活会、组织培训、典型现身教育、案例剖析教育、党的知识竞赛及民主评议党员等方式开展教育活动。在教育中,要打破单向、封闭的教育模式,扩大教育课堂,加强教育者与被教育者的双向交流,由“讲话”变“对话”,开展互动式教育。尤其是我们企业,点多面广,人员不易集中,更加要注意教育的灵活性,利用生产会等时机,及时进行政治教育。
  榜样的力量无穷。在工作中,基层党组织要及时传达党不同时代对党员的体现党先进性不同要求,在现阶段,要以创先争优活动为载体,积极引导广大党员立足岗位,争创佳绩,在岗位上起到模范作用。其次评选表彰那些工作岗位上作出突出贡献的党员优秀党员,进行大力宣传,在党内形成激励机制,使广大党员学有榜样,赶有目标,同时扩大党组织的影响力。
  三、加强党基层党务工作者的素质
  党支部书记要干的活不止是开开会,念念报,仅作一个软弱无用的传声筒。要真正将基层党建工作做得深入,必须要加强自己的理论水平、工作水平。
  一是要经常进行深入学习。对党的理论、方针、政策的把握,对基层党建工作做好做坏影响深远。基层党务工作者不仅要及时学、时时学、还得往深学,要学到位,我们不能将订到的《半月谈》、党建刊物当成装饰,过期当成废纸,而应该认真通过媒体途径,及时了解党的政策风往哪里吹,把握好大局问题。
  二是企业基层党务工作者要经常对企业基层党建工作内在规律进行研究和把握,提高工作水平和质量。首先在提高认识的前提下,增强参与意识,以科学发展观为主导,明确“围绕企业中心工作抓党建,抓好党建促企业中心工作”的工作思路,把党建工作同企业的改革,生产经营工作一道去做,作为党组织开展工作的切入点,从根本上解决“两张皮”问题,把党建工作延伸到发展生产力的实际需要中去。同时把生产经营和改革过程中的难点和热点作为党建工作的重点,把党建工作渗透到生产经营服务和改革发展的全过程。主动服务、服从于企业的生产经营和改革发展这一中心,创造性的开展党建工作,直接参与重大经济活动,掌握为生产经营服务的主动权。
  第三要工作形式、方法要创新。企业基层党建工作在上级要求的框架下,不妨也做切合企业实际的规划管理,扎实推进各项基础工作。在工作形式、方法上要不拘泥形式,要有“实”的东西,与企业当前的中心工作关联起来;开展形式多样,丰富多彩的教育,寓教于乐。多注重实效,少讲究形式,要敢于创新,适应新形势,研究新的工作方法和规律,以增强工作的吸引力和感召力。
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