【摘 要】
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传统教学模式是老师讲学生听,形式单调,效果差。笔者探索并试验了师生互换角色的教学模式,让学生当“老师”,当“师傅”,当“医生”,使学生真正成为课堂的主角,突出学生的主
【机 构】
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山东省临朐县技工学校,山东省临朐县技工学校,
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传统教学模式是老师讲学生听,形式单调,效果差。笔者探索并试验了师生互换角色的教学模式,让学生当“老师”,当“师傅”,当“医生”,使学生真正成为课堂的主角,突出学生的主体地位,充分调动了学生的学习积极性和能动性,达到了教学相长的良好效果。
The traditional teaching model is to tell students to listen to students, the form of monotonous, poor results. The author explores and tests the teaching mode of exchange of roles between teachers and students so that students can become “teachers”, “masters” and “doctors” to make students truly become the protagonists of the classroom, highlighting the dominant position of students and fully mobilizing the students’ Learning enthusiasm and initiative, achieved the good effect of teaching and learning.
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