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本文从师资、教材、教学管理、学生等方面,采用文献、问卷和访谈相结合的方法,对康定民族师范学校的双语教学进行了调查,认为康定民族师范学校面向农牧区培养双语师资的双语教学是成功的。报告在肯定其办学实绩和双语教学经验的同时,也指出了存在的不足。
面向农牧区 培养双语师资——康定民族师范学校双语教学调查
【摘 要】
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本文从师资、教材、教学管理、学生等方面,采用文献、问卷和访谈相结合的方法,对康定民族师范学校的双语教学进行了调查,认为康定民族师范学校面向农牧区培养双语师资的双语
【机 构】
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康定民族师专,康定民族师专626001,626001
【出 处】
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康定学刊
【发表日期】
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1996年1期
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