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在小学数学教学中教师要注重数学思想方法的渗透,让学生形成数学思维模式,养成良好的数学学习习惯.其在教学过程中合理渗透,从而提升学生分析问题、解决问题的能力,使教学质量得到有效提高.本文对小学数学思想方法进行了归纳总结,并提出了数学思想方法在小学数学教学过程中的渗透方法,望能有效提升小学数学教学质量.