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美术是中小学阶段的一门基本学科,是学生全面发展的重要组成部分,承载在学生美学素养、审美能力、鉴赏能力培养的重要任务.做好美术的教学既是教学的需要,也是学生健全发展的重要内容.本文主要从小学美术教学的实际出发,密切结合学生的认知特点,通过探析美术教学中存在的问题,研究培养学生审美能力的策略.
小学美术教学中审美能力培养面临的瓶颈及应对策略探究
【摘 要】
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美术是中小学阶段的一门基本学科,是学生全面发展的重要组成部分,承载在学生美学素养、审美能力、鉴赏能力培养的重要任务.做好美术的教学既是教学的需要,也是学生健全发展的
【机 构】
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江西省丰城市石江中心小学 331100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年1期
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