【摘 要】
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要探究大学生喜欢的“思想道德修养与法律基础”课教学方法,首先,教师应研究学生接受该课程的规律,重视探寻学生学习动机和学习积极性形成的规律,重视探究教法与学法辩证统一
【机 构】
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福建农林大学马克思主义学院,福建福州,350002
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要探究大学生喜欢的“思想道德修养与法律基础”课教学方法,首先,教师应研究学生接受该课程的规律,重视探寻学生学习动机和学习积极性形成的规律,重视探究教法与学法辩证统一的规律,重视探究学生接受行为规范的规律.其次,教师应调查了解大学生对“基础”课教学方法的认知.最后,在此基础上,教师应选择大学生喜欢的“基础”课教学方法,比如,课堂辅助教学“我最喜欢的格言演讲”、实践锻炼教学法等.
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