【摘 要】
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思政课实践教学体系的构建,需要对教学资源进行有效的整合与开发,针对人力资源主体多元但分工不明,物质资源拥有分散,且使用率不高等现实困境,提出了思政课实践教学资源整合和开发
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思政课实践教学体系的构建,需要对教学资源进行有效的整合与开发,针对人力资源主体多元但分工不明,物质资源拥有分散,且使用率不高等现实困境,提出了思政课实践教学资源整合和开发的注重整体性等四个原则,以及在人力资源、物质资源、活动资源、信息资源、制度资源和课程资源上进行开发的途径。
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