【摘要】学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为中心。因此,科学探究这一小学科学课堂的核心理念要深深地植入广大科学教师的思想与行动之中。 【关键词】小学 科学 提问 技巧 【中图分类号】G623.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0148-01 小学科学《课程标准》强调:“细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有
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陈述了抗电磁干扰的原理,分析和探讨磁芯阻抗特性与尺寸,材料类别,磁芯形等的关系,并列举了应用效果。
本文基于改进权重设计并实现了一个黑白棋的人工智能程序,系统可以设置计算层数,经测试,程序效果较好。
【中图分类号】G632.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)23-0125-02 新的一轮高中课程改革在多个领域、多个层面涉及一系列深层次问题,高中课堂教学工作在目前仍遇到了不少新的考虑和困惑,主要集中在教学管理、课堂教学、课程资源、质量管理和教研方式等方面。其中课堂教学问题,对一线教师和学生作了调查,发现至少有以下几点: 一是课时不够。新旧教材之间的跨度大,而新课
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