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《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”。良好的户外游戏环境能为幼儿提供自我发现、探索的空间，能有效地引发幼儿对活动的兴趣，支持幼儿学习，同时还能成为互动游戏的一部分。本文通过创设京剧户外游戏环境，幼儿在欣赏、互动、多变的环境中了解国粹，感受京剧魅力，传承民族文化。