【摘 要】
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一、改革开放以后,什么都发生了巨大变化课程改革以后,教师理念悄悄发生了变化,实际应用却难落实到位。1.师生关系平等教师要尊重学生的人格,俯下身子与学生说话。我们坚信这
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一、改革开放以后,什么都发生了巨大变化课程改革以后,教师理念悄悄发生了变化,实际应用却难落实到位。1.师生关系平等教师要尊重学生的人格,俯下身子与学生说话。我们坚信这个理念是对的,我们真不想横眉冷对自己的学生,多么想让学生把我们当作朋友……可当你的脸稍微放松一下,想与学生来个放松的幽默时,学生的笑声、接话,不得不让你提高八度声音才能止住学
First, after the reform and opening up, everything has undergone tremendous changes. After the curriculum reform, the concept of teachers has quietly changed, but the practical application is hard to put into place. 1. Equity between teachers and students Teachers should respect the personality of students, leaning down to speak with students. We firmly believe that this philosophy is right, we really do not want to frown on their students, how much we want students to treat us as friends ... ... When your face a little relax, want to come to relax with students humor, the students Laughter, pick up, had to let you raise the octave to stop learning
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培养学生的创新意识,需有教师自身具有创新见识。教师应该在文义的揣摩上,在作品写法的赏析上,在对不同作品的比较中给学生潜移默化的影响,帮助学生形成创新意识。
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传说在很久很久以前,有一片广阔的草原,草原上横行着风妖和沙魔两大妖怪,妖怪们的每每到来,令草原上寸草不生,水木干涸,牧畜几乎绝迹,遍地都是牧民的尸骨。在这片草原上的一
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小学生处于心智发育初期,其形象认知占主要地位,教师应该根据这个认知特点,充分挖掘教材中的语言因素,再结合形象活泼的体验认知形式,来诱导小学生品味语言、积累素材、发挥
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