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【正】 在我国,教育经济学是一门以马克思主义历史唯物论为指导思想,研究教育的经济功效及其经济条件的新兴边缘学科。它的前提是教育的建设功能及其丰富的经济意义。教育是精神生产,它提供着精神文明和物质文明建设所需要的人才。有无足够的各类各级合格人才,是社会主义建设大计成败的关键。教育事业的发展对于建设富强、民主、文明的现代化的社会主义国家有着深远而又重大的意义。开展教育经济性能的研究,主要是为了从一个重